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為考名校,韓國學者把孩子列為論文作者

作者:?文學驛站 發布時間:?2020年02月28日 12:15:36

為考名校,韓國學者把孩子列為論文作者

韓國教育部一直在調查高中生被列為合著者的論文。圖片來源:Kim Hong-Ji AUNI/REUTERS

越來越多的韓國學者在論文中將孩子列為合著者,盡管這些孩子并沒有參與研究。韓國教育部的一份最新報告列出了11名大學學者,他們將高中或初中的青少年列為合著者,而這些孩子據稱并未對研究作出任何貢獻。

據悉,自2017年底首次曝光以來,受該類指控的論文總數達17篇,受影響的論文總數達24篇。

韓國教育部的報告稱,在9位新確認的學者中,有5位將自己子女的名字加到論文中,還有1位把這個機會給了熟人的孩子,另外幾位和孩子沒有特殊關系。有人認為,把孩子的名字列在論文作者中,是為了增加他們進入大學的機會,因為在韓國,大學入學競爭非常激烈。最早在2007年,韓國教育部就已經發現有類似問題的論文。

目前,韓國正在密切關注人脈廣、富裕“精英”家庭的子女是以何種方式被大學錄取的。在韓國,將未參與著作的人列為論文作者屬于科研不端行為,可能會受到嚴厲的懲罰。

該國教育部表示,正在考慮對這些案例進行的紀律處分包括訓誡、1年內不得參與國家研究以及開除。據報道,韓國成均館大學至少有1名學者已因此事件被開除,還有1名學者也因這些指控受到了譴責。

韓國教育部長Yoo Eun-hae在10月17日的一份聲明中說,教育部和各大學目前已確認了794篇與孩子合著的論文,其中549篇已被審核。在這些論文中,教育部發現有24篇論文的作者署名是不正當的。教育部的報告沒有提到這些有問題的論文是在哪些期刊上發表的。

韓國高等科學技術學院科學家So Young Kim認為,問題論文可能遠遠超出迄今為止發現的這些案例。“我認為這種做法比我們想象的更為普遍。”她說。

成均館大學材料科學家Changgu Lee表示,他不同意將論文作品用于申請大學入學資格。他說:“我不喜歡大學在招生過程中強調出版物,因為高中生不可能認真參與研究,因此,論文成果可能以不正當的方式影響錄取結果。”(辛雨)

《中國科學報》 (2019-11-21 第3版 國際)

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